Цель урока: изучить виды информации; изучить информационные процессы, а также выяснить, что является носителем информации.
Информация – это сведения о предметах, событиях, явлениях и процессах окружающего мира.
Свойства информации:
- ценность;
- ясность (понятность);
- актуальность;
- полнота;
- достоверность.
Информацию человек воспринимает с помощью органов чувств.
Виды информации по способам ее восприятия:
Информацией обмениваются люди, объекты живой природы и технические устройства.
Источник – объект, который передает информацию.
Приемник – объект, который получает информацию.
Носитель информации – любой материальный объект, на котором размещается и хранится информация. Носителями информации являются человек, животные, растения, камни, книги, журналы, фотобумага, кинопленка и т. д.
Виды информации по форме представления на носителях:
- графическая (рисунки, схемы, чертежи, фотографии, картины и т. д.);
- символьная:
- текстовая информация (буквы, знаки препинания);
- числовая информация (цифры);
- смешанная информация (буквы, цифры, знаки препинания, знаки арифметических действий, нотные знаки, знаки обозначения валют и др.).
С понятием «информация» тесно связано понятие «данные».
Данные – это совокупность сведений, зафиксированных на определенном носителе в форме, пригодной для постоянного хранения, передачи и обработки. Преобразование и обработка данных позволяет получить информацию.
Задания по теме урока
Задание 1. Пройдите тест по ссылке
Задание 2. Разгадайте кроссворд
Дополнительные задания:
- Игра “Заколдованный замок”. Информация. Виды информации
- Игра “Сядь на поезд”. Информация и информационные процессы
- Ребусы. Информационные процессы
Домашнее задание
§ 1 учебного пособия, ответить на вопросы после параграфа.